Instituto Superior Politécnico de Humanidades e Tecnologias EKUIKUI II

Ciências da Educação

Objetivos

Curso de Licenciatura em Ciências da Educação confere uma formação essencialmente compreensiva, fundamentadora e habilitadora da interpretação qualificada do fenómeno educativo, em toda a sua diversidade e amplitude, capacitando para as múltiplas intervenções possíveis dos Licenciados, designadamente nas dimensões Profissionalizante ou pré-profissionalizante.

Os objectivos gerais do curso são:

  • Aquisição de conhecimentos aprofundados nas áreas de formação específica de cada ramo;

  • Aquisição de saberes estruturantes das Ciências da Educação;

  • Capacidade de pesquisa, interpretação e análise da produção científica na área de Ciências da Educação;

  • Competências de diagnóstico de situações educativas problemáticas no âmbito pedagógico;

  • Capacidade de implementação de estratégias de intervenção em situações educativas relacionadas com o ponto anterior.


A licenciatura em Ciências da Educação, em virtude da especialização oferecida no 4º ano, qualifica os alunos com conhecimentos prático, metodológico e teórico, permitindo-lhes ter uma intervenção educativa eficaz e habilitando-os com as seguintes competências específicas:

Em ambos os ramos:

  • Compreensão e conceptualização dos fenómenos educativos;

  • Observação, análise e investigação da realidade educativa;

  • Planificação, organização e avaliação educacional;

  • Inovação e concepção de metodologias e recursos educativos;

  • Acompanhamento e orientação educativa e formativa.

  1. A) No ramo de Ensino da Matemática e Ciências Natureza

  2. Proporcionar um conhecimento sólido nas dimensões científica, pedagógica e didática que permita planear e concretizar práticas de qualidade;

  3. Qualificar profissionalmente para o desempenho da actividade docente nos diferentes níveis de ensino da Matemática e Ciências Natureza;

  4. Contribuir para o desenvolvimento de competências de investigação e de reflexão sobre as práticas numa perspectiva de melhoria continuada;

  5. Proporcionar o desenvolvimento de uma atitude positiva face à profissão de professor, incluindo a criação de expectativas elevadas sobre o que os alunos podem apreender;

  6. Proporcionar o desenvolvimento de um perfil de formação adequado ao exercício desta atividade profissional, assente em competências de análise crítica e capacidade de investigação, intervenção e aprendizagem ao longo da vida.

  7. B) No ramo do Português, História e Ciências Sociais

  8. Proporcionar um conhecimento sólido nas dimensões científica, pedagógica e didática, que permita planear e concretizar práticas de qualidade;

  9. Qualificar profissionalmente para o desempenho da actividade docente nos diferentes níveis de ensino do Português, História e Ciências Sociais no Ensino Médio;

  10. Contribuir para o desenvolvimento de competências de investigação e de reflexão sobre as práticas numa perspectiva de melhoria continuada;

  11. Proporcionar o desenvolvimento de uma atitude positiva face à profissão professor incluindo a criação de expectativas elevadas sobre o que os alunos podem apreender;

  12. Proporcionar o desenvolvimento de um perfil de formação adequado ao exercício desta atividade profissional, assente em competências de análise crítica e capacidade de investigação, intervenção e aprendizagem ao longo da vida.


Competências

O licenciado em Ciências da Educação, quer no ramo de Matemática e Ciências da Natureza, quer no ramo de Português, História e Ciências Sociais, reúne as seguintes competências:

Competências gerais:

  • Comprometimento com os valores inspiradores da sociedade democrática;

  • Compreensão do papel social que desempenhará na escola;

  • Domínio dos conteúdos a serem ministrados, aos seus significados em diferentes contextos e a sua articulação interdisciplinar;

  • Domínio do conhecimento pedagógico;

  • Comprometimento com o próprio desenvolvimento profissional;

  • Comprometimento com uma atitude investigativa, que favoreça a utilização de recursos e tecnologias de ensino.

Competências específicas do Ramo da Matemática e Ciências da Natureza

  • Domínio do ensino da Matemática e Ciências da Natureza;

  • Organizar, expressar e comunicar o pensamento em situações diversas;

  • Dominar o repertório de termos especializados que fundamentam o conhecimento sobre Matemática e Ciências da Natureza;

  • Analisar criticamente as perspectivas teóricas adoptadas nas investigações e literatura que fundamentam a sua formação profissional;

  • Dominar os conteúdos básicos que são objecto dos processos de ensino e aprendizagem nos diferentes níveis de ensino;

  • Dominar os métodos e técnicas pedagógicas que permitam a transposição didática dos conhecimentos de Matemática e Ciências da Natureza para os diferentes níveis de ensino;

  • Autoavaliar-se e procurar formação contínua.

Competências específicas do Ramo do Português, História e Ciências Sociais

  • Domínio o ensino do Português, História e Ciências Sociais;

  • Organizar, expressar e comunicar o pensamento em situações diversas;

  • Dominar o repertório de termos especializados que fundamentam o conhecimento sobre a Língua, História e Ciências Sociais;

  • Analisar criticamente as perspectivas teóricas adoptadas nas investigações e literatura que fundamentam a sua formação profissional;

  • Dominar os conteúdos básicos que são objecto dos processos de ensino e aprendizagem nos diferentes níveis de ensino;

  • Dominar os métodos e técnicas pedagógicas que permitam a transposição didática dos conhecimentos de Português, História e Ciências Sociais para os diferentes níveis de ensino;

  • Autoavaliar-se e procurar formação continua.


Saídas Profissionais

O licenciado em Ciências da Educação, quer no ramo de Matemática e Ciências da Natureza, quer no ramo de Português, História e Ciências Sociais, adquiriu ao longo da sua formação académica de quatro anos um conjunto de competências gerais e especificas que lhe conferem as ferramentas essenciais para o desempenho da sua profissão.

Assim, a Licenciatura em Ciências da Educação dá acesso às seguintes saídas profissionais:

  • Professor nos diferentes níveis de ensino;

  • Professor no Ensino Superior;

  • Educador, Formador e Mediador Educativo;

  • Técnico Superior de Educação nas áreas da Matemática e Ciências da Natureza e do Português, História e Ciências Sociais;

  • Educação Especial;

  • Formação de Professores- Formação de Formadores;

  • Educação Parental e Familiar;

  • Emprego e Formação Profissional;

  • Tecnologias da Educação e da Comunicação;

  • Promoção e Educação para a Saúde;

  • Proteção e Reinserção Social de Crianças e Jovens;

  • Administração Pública, Autarquias e Desenvolvimento Local, particularmente na área da educação;

  • Organização, Gestão e Administração Escolar;

  • Apoio Psicopedagógico Individual e em Organizações Educativas;

  • Intervenção Socioeducativa e Educação Social;

  • Intervenção e Animação Comunitária Educação e Formação de Jovens e de Adultos (Associações culturais e recreativas; Escolas profissionais, Gabinetes de apoio a alunos, Centros de Saúde, Lares, etc.)


Graduation in Ciências da Educação at Instituto Superior Politécnico de Humanidades e Tecnologias EKUIKUI II

Academic Degree

Graduation

Scientific area

Humanities

Location

Huambo

Review (1.5)

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