O curso oferece uma base sólida em teorias psicológicas, desenvolvimento infantil e adolescente, além de métodos de avaliação e intervenção.

Os estudantes aprendem sobre psicologia do desenvolvimento, psicopatologia, teorias da aprendizagem, dinâmica de grupo e estratégias de intervenção psicopedagógica. A formação inclui também o estudo de métodos de pesquisa e estatística, preparando os alunos para realizar avaliações e estudos no contexto escolar.

Um dos principais objetivos do curso é capacitar os futuros psicólogos a identificar e abordar problemas de aprendizagem, comportamento e desenvolvimento emocional que possam afetar o desempenho académico e o bem-estar dos estudantes. Isso envolve a realização de avaliações psicológicas, a implementação de programas de intervenção e suporte, e a colaboração com professores, pais e outros profissionais da educação para criar um ambiente escolar inclusivo e favorável ao desenvolvimento dos alunos.

Ao final do curso, os graduados estão aptos a trabalhar em escolas, centros de apoio educacional, clínicas e outras instituições que atendem crianças e adolescentes. Eles podem desempenhar papéis como psicólogos escolares, consultores educacionais e coordenadores de programas de apoio psicopedagógico, contribuindo para uma educação mais inclusiva e eficaz.