Durante a formação, os alunos adquirem uma compreensão sólida da prática educativa, explorando os diversos períodos históricos e suas interações com outras disciplinas. Eles são capacitados para analisar questões éticas e legais relacionadas ao exercício profissional, estabelecendo conexões entre história, sociedade e cultura.

O curso de Ensino da História também prepara os estudantes para desenvolverem atividades de pesquisa científica na área educacional, além de promoverem a interação entre a academia e a comunidade por meio de projetos de extensão universitária.

Perfil de Saída: Educadores Comprometidos e Reflexivos

Ao concluírem o curso de Ensino da História, os estudantes se tornam educadores comprometidos e reflexivos, capazes de reconhecer os desafios sociais e culturais na esfera escolar e de atuar sobre eles. Eles adquirem competências para planejar e implementar propostas de ensino coerentes com a realidade e as necessidades dos alunos, promovendo uma compreensão crítica do passado.

Além disso, os profissionais formados estão aptos a construir com os alunos uma visão abrangente da história, promovendo o desenvolvimento de habilidades de análise e interpretação de fontes históricas. Eles atuam pautados por princípios éticos, democráticos e de responsabilidade social, contribuindo para o avanço do Ensino da História e para a promoção da inclusão escolar.

Com uma formação sólida e abrangente, os educadores de História estão preparados para analisar criticamente seu próprio trabalho pedagógico, adaptando-o à realidade específica em que atuam e contribuindo para o desenvolvimento de uma educação mais equitativa e inclusiva.