Duração

5 Ano(s)

Objetivos Gerais do Curso

O curso tem por objectivo promover e transferir conhecimentos em projecto e execução de serviços de engenharia civil em atendimento às demandas da sociedade, inserindo no mercado engenheiros com sólida formação técnica, económica, ambiental e cultural, nas áreas de construção civil, hidráulica, vias de comunicação, estruturas e fundações o que lhes permitirá a coordenação e execução de obras civis, em condições plenas de segurança e qualidade.

Objectivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

O curso de Engenharia Civil está orientado para formar especialistas de perfil amplo nas áreas de construção civil, hidráulica, vias de comunicação, estruturas e fundações nomeadamente na construção de edifícios e pontes, obras de hidráulica e de aproveitamento de recursos hídricos e ambientais, planeamento regional e urbano, infra-estruturas e sistemas de transportes Espera-se que os profissionais oriundos desta universidade venham a ter a melhor aceitação no mercado de trabalho, de forma a desempenharem nos mais diversos sectores, como profissionais da área de Engenharia Civil, funções técnicas quer para o tecido empresarial (empresas de construção, de projecto e de planeamento) quer como funcionários públicos e prestem uma importante contribuição para o desenvolvimento do País.

Regime de Estudo

presencial Diurno

Acesso a um Nível de Estudos Superior

Os graduados poderão frequentar curso de pós-graduação em Mestrado e Doutoramento.

Condições de Acesso e Ingresso

Ser titular de um curso do ensino médio ou de habilitação equivalente e realizar uma prova de chamada única de quatro horas e meia (4.30h) de duração nas cadeiras de Física (30%), Matemática (50%) e Química (20%).

Reconhecimento da Aprendizagem Prévia

Não aplicável

Enquadramento Legal da Qualificação

legislação de relevo no enquadramento da qualificação

Saídas Profissionais

Consideração as particularidades do nosso Pais, a estrutura do curso foi revista de modo a permitir formação técnica por opções sendo atribuído o grau de “Licenciado em Engenharia Civil” no final do curso tem pela frente várias possibilidades de actuação profissional nomeadamente: • Sólida formação teórica dos conhecimentos ligados a engenharia civil. • Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais atinentes à Engenharia Civil; • Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados. • Planear, projectar, supervisionar, gerenciar, elaborar, executar ecoordenar projetos e serviços de engenharia como casas, edifícios, pontes, viadutos, estradas, barragens, canais, portos, Ferrovias e aeroportos • Engenheiro Civil tem como atribuição: o estudo das características do solo e da topografia, o dimensionamento de estruturas e a análise de viabilidade técnica e económica de um empreendimento • Conceber, projetar e Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas, produtos e processos. O profissional desenvolve e especifica os sistemas de instalações hidráulicas, eléctricas e de comunicação • No canteiro de obras, chefia as equipes de trabalho, supervisiona prazos, custos, padrões de qualidade e de segurança • Ele pode, ainda dedicar-se à administração e manutenção predial, gerenciando a infra-estrutura e a utilização de um edifício, bem como actuar em instituições financeiras, dada sua rica formação em ciências exactas e sua visão generalista Identificar, formular e resolver problemas de engenharia. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas em engenharia civil • Adequada formação técnica e humanista • Sentido de responsabilidade em termos sociais e éticos. • Competências de integração e liderança em equipas pluridisciplinares. • Técnicos atentos às necessidades da comunidade. • Sensibilidade aos novos problemas respeitantes ao meio ambiente e à melhoria da qualidade de vida das populações.

Regras de Avaliação e Classificação

O processo de avaliação da aprendizagem é parte integrante do processo de ensino e obedece às normas e procedimentos pedagógicos estabelecidos pelo ISPH. A avaliação constitui processo contínuo, sistemático e cumulativo. A aprendizagem do aluno nas disciplinas regulares constantes no currículo, será avaliada ao longo do semestre lectivo e será expressa, para fins de registo académico. A avaliação da aprendizagem é expressa numericamente numa escala de zero (0) a Vinte (20). É considerado aprovado o estudante que alcançar 50% da frequência na disciplina. É considerado reprovado na disciplina o aluno que, ao concluir o semestre lectivo não atingir os 50% de frequência na disciplina.

Requisitos para Obtenção da Qualificação

Aprovação em todas as cadeiras do curso e defesa com sucesso do Trabalho de fim do curso