Instituto Superior de Ciências da Educação do Huambo
Ensino da Física
O objectivo desta proposta é formular o c político pedagógico do curso de Física do ISCED_HUAMBO, de forma a oferecer aos alunos uma formação sólida e actualizada em Física, por meio de práticas pedagógicas contextualizadas e críticas, estimuladoras e promotoras da cidadania e que esteja, ao mesmo tempo, em consonância com as novas exigências legais, internas e externas e as necessidades actuais da sociedade.
O objectivo desta proposta é formular o c político pedagógico do curso de Física do ISCED_HUAMBO, de forma a oferecer aos alunos uma formação sólida e actualizada em Física, por meio de práticas pedagógicas contextualizadas e críticas, estimuladoras e promotoras da cidadania e que esteja, ao mesmo tempo, em consonância com as novas exigências legais, internas e externas e as necessidades actuais da sociedade.
Assim, a Licenciatura em foco visa formar professores de Física para actuar na Ensino Médio (Ensino Fundamental no primeiro e segundo ciclo), comprometidos com o bem estar da sociedade e capazes de produzir conhecimentos na área de Física e Ensino de Física. Esses profissionais deverão ser capazes de exercer outras actividades técnico -cientificas compatível com sua formação.
Contribuir a formação de valores morais e patrióticos que de acorda as necessidades que neste sentido tenha os jovens sejam necessário fomentar.
Objectivos específicos (educativos e instrutivos)
- Dominar princípios gerais e fundamentos da Física, estando familiarizado com suas áreas clássicas e modernas;
- Descrever e explicar fenómenos naturais, processos e equipamentos tecnológicos em termos de conceitos, teorias e princípios físicos gerais
- Diagnosticar, formular e encaminhar a solução de problemas físicos, experimentais ou teóricos, práticos ou abstractos, fazendo uso dos instrumentos laboratoriais ou matemáticos apropriados;
- Utilizar a matemática como uma linguagem para a expressão dos fenómenos naturais;
- Resolver problemas experimentais, desde seu reconhecimento e a realização de mediações, até a análise de resultados;
- Utilizar modelos físicos, reconhecendo seus domínios de validade;
- Concentrar esforços e persistir na busca de soluções para problemas de solução elaborada e demorada;
- Utilizar os diversos recursos da informática, dispondo de noções de linguagem computacional;
- Conhecer e absorver novas técnicas, métodos ou uso de instrumentos, seja em mediações, seja em análise de dados (teóricos ou experimentais);
- Reconhecer as relações do desenvolvimento da Física com outras áreas do saber, tecnologias e instâncias sociais, especialmente contemporâneas;
- Apresentar resultados científicos em distintas formas de expressão, tais como relatórios, trabalhos para publicação, seminários e palestras.
- Planejar e desenvolver diferentes experiencias didácticas em Física, reconhecendo os elementos relevantes `as estratégias adequadas;
- Elaborar o adaptar materiais didácticos de diferentes naturezas, identificando seus objectivos formativos, de aprendizagem e educacionais;
Objectivos Educativos
- Desenvolver uma ética e actuação profissional e a consequente responsabilidade social, compreendendo a Ciência como conhecimento histórico, desenvolvido em diferentes contextos sócio -políticos, culturais e económicos.
- Manter actualizada sua cultura científica geral e sua cultura técnica profissional específica;
- Utilizar a linguagem científica na expressão de conceitos físicos, na descrição de procedimentos de trabalhos científicos e na divulgação de seus resultados;
Grau Académico
Licenciatura
Área Científica
Ciências da Educação
Localização
Huambo
Comentários (X)